6月17日，教学质量监控与评估中心（以下简称“教评中心”）在行政楼第二会议室召开了校级教学督导2024年度调研工作汇报交流会，副校长李雪萍出席会议，会议由教评中心主任崔媛媛主持。

    校级教学督导王惠民教授以“我校近五年临床医学执业医师考试中基础医学、公共卫生和人文模块掌握率对比分析”为主题，用科学统计方法展现我校学生近五年执业医师考试成绩，涵盖各模块通过情况，提出“提高重视程度、加强制度保障、建立样板示范、调动全员投入”等建议，以提升考试通过率。校级教学督导严琴琴教授和桑利娥教授分别以“医学考试与实验室开放”“关于提升思政课教师学情认知度，增强思政课教学针对性的几点思考”为题，分享了调研成果，为学校教育教学质量的提升提供了有力参考。

    教务处副处长兰凯、医院发展管理处副处长吕铁升、临床医学院院长严喜章、基础医学部主任汪洋、公共卫生学院院长门可分别对调研报告提及的问题做出回应和表态，表示将针对执业医师考试通过率提高策略进行积极思考，出台针对性措施，尽本部门之职责。

    李雪萍在总结发言中对校级教学督导的调研报告给予高度肯定和认可，并要求各相关部门针对目前考试通过情况，进一步研究方案，将提高执业医师考试通过率工作落到实处。同时，她对校级教学督导后续工作的开展也提出了期望：一是革新理念，加强数智赋能；二是结合教学工作实际，优化教学质量监测机制；三是聚焦学校教育教学改革，总结督导工作优秀案例，形成督导案例库，为推动学校发展提供强有力支撑。

    此次会议，通过部分校级教学督导调研报告的分享，进一步促进了学校重点工作的开展，明确了督导组今后工作方向。

    校级教学督导组全体成员、教务处、医院发展管理处、教评中心、临床医学院、公共卫生学院、基础医学部相关人员参加会议。

    （教学质量监控与评估中心 文/图 杨天歌 审核 崔媛媛）