3月2日，2026年春季学期正式开启崭新篇章。为巩固深化本科教育教学审核评估整改成果，全面掌握新学期教学运行状况，学校组织开展由校领导带队、校级教学督导及全体处级干部共同参与的开学初教学检查工作。检查组深入教学一线，坚持问题导向，对标评估标准，与学生们同听“开学第一课”，以严实的举措推动教学质量持续改进，为新学期教学工作开好局、起好步提供了坚实保障。

  党委书记余立平深入教学一线，全面检查新学期开学准备工作，并旁听了马克思主义学院刘欣老师为临床医学院2025级本科生讲授的《中国近现代史纲要》课程。课后交流中，余立平对刘欣老师的教学质量给予充分肯定。他强调，《中国近现代史纲要》课程教学必须牢牢把握“实现中华民族伟大复兴”这一主题主线，讲深、讲透、讲活“四个选择”的历史逻辑与时代价值，切实增强学生的历史自信。针对进一步提升教学效果，他建议在教学中适当引入国内外知名专家的相关评价，以拓宽教学视野，增强课程的针对性与说服力，切实将整改成效转化为育人实效。

党委书记余立平与任课教师课后交流

  其他校领导也分别深入课堂听课，课后与授课教师进行交流，并对照审核评估指标体系，从优化课堂互动设计、激发学生主体意识等角度，提出了具有针对性和启发性的改进建议，助力教师不断改进教学方法，落实“以评促改”要求。同时，校级教学督导组成员重点对“课程思政”实施环节进行了专项关注与指导，确保立德树人根本任务落地生根。

  教学质量监控与评估中心联合教务处，对全校整体教学运行情况进行了全面巡查；各学院（部）教学检查组也同步对本单位教学秩序开展了深入检查，层层压实质量主体责任，确保整改任务不留死角。

学生们专注课堂

  开学首日，校级检查组共计101人参与听巡课，覆盖课程67门次。检查结果显示，新学期教学工作开局良好：全体授课教师均按时到岗，备课充分，精神饱满，课件制作精良，教学方法灵活多样；学生出勤率高，课堂专注，互动积极，学习氛围浓厚；各教学区域环境整洁，教学设备运行正常，多媒体系统和网络稳定可靠，教学秩序井然有序。良好的教学风貌充分展示了学校审核评估整改工作的阶段性成效。

  后续，校院两级教学检查组将继续对开学第一周的教学运行和质量状况进行持续跟踪监督，建立问题整改台账，实行销号管理，确保新学期教学工作高质量推进，推动学校内部质量保障体系更加完善。

  （教学质量监控与评估中心 文/刘营 图/代安娜 审核/崔媛媛）